Kirjoittaja: digittaa

Syksy on edennyt jo hyvään vauhtiin. Voisi melkein sanoa, että talvi kolkuttelee jo ovelle. Lehdet ovat varisseet puista ja hämärä ehtii laskeutua jo työpäivän päätteeksi. Tähän aikaan vuodesta monesti arvaillaan milloin ensilumi peittää maan. Tänä päivänä säiden ja sääilmiöiden ennustaminen on älykkäiden sovellusten ja suurten laskentatehojen myötä tullut helpommaksi. Mutta toisaalta säänvaihteluista ja ääri-ilmiöistä on tullut tavanomaisempaa ja rajumpaa. Ilmastonmuutos on kuuma puheenaihe tänä päivänä, joten en tahdo lisästä lämpöä sen suhteen enempää, ettei talvi loppuisi lyhyeen ja joulu peruuntuisi. 😊

DIGITTÄÄ hankkeessa on ollut taas kova tohina päällä, mistä syystä myös tämän kertainen blogikirjoitus tulee hieman myöhässä. Ensimmäiset DIGITTÄÄ kurssit ovat takana ja alkeiskurssin ja peruskurssin käyneet ikäihmiset ovat saaneet DIGITTÄÄ osaamismerkit suorituksistaan. Osaamismerkit mahdollistavat erilaisten osaamisten tunnistamisen ja tunnustamisen ja tekevät näkyväksi millaista osaamista merkin saajalla on. DIGITTÄÄ osaamismerkit osoittavat opiskelijan suorittaneen DIGITTÄÄ hankeen kurssin, ja vastaavat perinteistä diplomia. Parhaimmillaan digitaaliset osaamismerkit ovat monipuolinen työkalu osaamisen tunnustamiseen ja kehittämiseen. Sillä voidaan esittää ja todentaa formaalissa koulutuksessa tai nonformaalin ja informaalin oppimisen kautta hankittuja tietoja, taitoja, osaamista tai saavutuksia. Digitaalisia osaamismerkkijärjestelmiä on erilaisia. Monet palvelutarjoajista hyödyntävät Mozilla Open Badges-standardia, joka mahdollistaa merkkien joustavan liittämisen erilaisiin oppimiseen liittyviin hallintajärjestelmiin. DIGITTÄÄ hankkeessa tutkitaan mahdollisuutta hyödyntää digitaalisia osaamismerkkejä esimerkiksi ikäihmisten digitaitojen kehittämisessä. Digitalisoituvassa yhteiskunnassa digitaaliset osaamismerkit tulevat yleistymään laajassa mittakaavassa, sillä niiden hyödyt ovat kiistattomat.

Palatakseni pitämiini DIGITTÄÄ kursseihin, niin oli mukava huomata kuinka tärkeää ja merkityksellistä työtä sitä tekee. Viimeisen alkeiskurssi osion päätyttyä ja kurssin lähetessä loppuaan opiskelijani päättivät yhdessä tuumin laulaa minulle laulun. En tunnistanut laulua, mutta se oli kaunis ja sai piin kovan digimiehenkin liikuttumaan. Laulun päätteeksi tuli halaukset, kättelyt ja onnentoivotukset. Sanoisin, että aika hieno tapa osoittaa kiitosta! Tämän lisäksi sain myös hyvää palautetta ja erinomaisia kehittämisideoita tuleville kursseille. Kuten aikaisemmin olen todennut, niin opetus ja ihmisten kohtaaminen on tämän työn suola.

Onnistunut oppitunti vaatii kuitenkin tarkkaa suunnittelua. Hyvän suunnitelman avulla oppitunti ja opetus etenee hyvässä ja loogisessa järjestyksessä, niin opettajan kuin oppilaidenkin kannalta. Nyt muutaman kurssin pitäneenä huomaan tiettyjä asioita, joita tulen kehittämään omassa opetuksessa, mm. liian monen asian käsittely ja liian nopeasti eteneminen ovat olleet asioita, joista olen saanut pääasiassa palautetta, ja joihin pyrin vastamaan päivittämällä kurssien tuntisuunnitelmia. Sen lisäksi eri taitotasojen tunnistaminen ja huomioiminen opetuksessa on asia, johon pyrin jatkossa kiinnittää enemmän huomiota. Näillä opeilla ja ajatuksilla kohti uusia seikkailuja!

Hyvää alkavaa talvea 😊

DIGITTÄÄ terveisin,
Omar Ikni
Projektikoordinaattori