Digittää, etäopetus, hanke, Uutinen

DIGITTÄÄ hankkeen uutiskirje 05/20

Hei,

hyvää alkanutta kevättä kaikille. Olemme joutuneet elämään tässä erikoisessa tilanteessa nyt jo jonkin aikaa, mutta se ei ole estänyt meitä olemasta aktiivisia ja yrittelijäitä. Päinvastoin olemme saaneet mahdollisuuden kokeilla uusia, luovia ja rohkeita ratkaisuja opetuksen järjestämisessä. DIGITTÄÄ-hankkeessa lähdimme ripeästi liikkeelle ja aloitimme heti ohjeistuksen saatuamme toteuttaa ennakkoluulottomasti verkko- ja etäopetusta hankkeen tavoitteiden mukaisesti. On ihan ymmärrettävää, että tällainen shokkitilanne aiheuttaa hämmennystä ja epätietoisuutta. Olemme varmasti saaneet jokainen kokea laajan skaalan erilaisia tunteita tässä tilanteessa omaan työhön liittyen, mutta eteenpäin ja avarakatseisesti suhtautuen uskon, että selviämme yhdessä tästä tilanteesta.

Digiaiheiset etäkurssit live-striiminä Oulu-opiston facebook sivuilla

Näihin maksuttomiin striimeihin voi osallistua kuka tahansa, jolla on facebooktili ja pääsy internettiin. Kohderyhmänä ovat ihmiset, joilla on jo jonkin asteinen digiosaaminen. Näillä striimattavilla opetustuokioilla on tarkoitus laajentaa ja vahvistaa kuntalaisten taitotasoa, jotta he selviäisivät kotona paremmin. Samalla mahdollistetaan heidän yhteydenpitonsa ulkomaailmaan tilanteessa, jossa rajoitetaan normaalia liikkumista. Ajatuksena on kokeilla facebook live-striimausta keskiviikkoisin. Katsotaan millaista palautetta ja kokemuksia saadaan. Tarvittaessa ja kysynnän lisääntyessä jatkamme tietenkin tätä palvelua. 

Striimit ovat tavoittaneet hyvin hankkeen kohderyhmää. Striimejä on seurannut yleensä n. 30-40 henkilöä ja striimistä tehtyä videota on katsottu jälkikäteen useita kertoja (ks. yhteenveto). Nämä digiaiheiset opetustuokiot, eli striimit, ovat saaneet hyvän vastaanoton ja poikineet runsaasti positiivista palautetta ajankohtaisten aiheiden ja matalan osallistumiskynnyksen vuoksi. Henkilökohtaisen tuen tarjoaminen osallistujille on kuitenkin osoittautunut haastavaksi tässä konseptissa, mistä johtuen tulemme tarjoamaan Google Classroom-kursseja, joissa osallistumismäärä on rajattu. Striimejä tullaan jatkamaan Oulu-opiston facebook sivuilla. Toivottavaa on, että Meri-Pohjolan Opistopiirin jäsenopistot jakavat striimin linkkiä myös omilla facebook sivuillaan https://www.facebook.com/events/2656412634637237/

Matalankynnyksen puhelinneuvontaa digiasioissa

Matalankynnyksen puhelinneuvonta digiasioissa on niin ikään saanut hyvän vastaanoton. On sanomattakin selvää, että puhelimen kautta annettava digineuvonta on erittäin haastavaa. Tukipyynnöt ovat hyvin monivivahteisia ja ongelmakenttä on erittäin laaja. Tilanteet ja tunteet voivat vaihdella laidasta laitaan ja turhautuminen voi tulla helposti. Kärsivällisyys (molemmin puolin) on valttia. Palautteen perusteella palvelu on kuitenkin erittäin tervetullut. Monet puhelinneuvontaan soittaneet ikäihmiset on kiitelleet tällaisessa tilanteessa näin helposti tavoitettavaa ihmisläheistä palvelua. Heidän viestinsä on ollut: “On erittäin tärkeää, että apua on tarjolla tällaisessa tilanteessa, ja että pääsee puhumaan oikean ihmisen kanssa vaikeasta asiasta / asioista. Yhteydenottoja puhelinneuvontaan on tullut runsaasti, ks. yhteenveto.

Digitaitoja etänä peruskurssi

DIGITTÄÄ-hankkeessa on käynnistetty 20.4. uusi Google Classroom verkko-oppimisympäristöä hyödyntävä verkkokurssi (ks. kurssin esite).  Peruskurssi on tarkoitettu henkilöille, joilla on jo jonkin verran aikaisempaa kokemusta tietokoneen käytöstä, internetistä ja/tai älylaitteista. Kurssi on suunniteltu vahvistamaan ja syventämään jo hankittuja perustaitoja. Kurssi on suunniteltu johdonmukaisesti eteneväksi oppipoluksi, jossa käydään läpi ja opetellaan tärkeitä ja hyödyllisiä digitaitoja. Oppitunti kerrallaan syvennytään erilaisiin teemoihin ja asiakokonaisuuksiin. Kurssille osallistumisen vaatimuksena on Gmail tunnukset. Ensimmäisellä opetuskerralla osallistujia oli 10 kpl. Kurssilla on rajattu osallistumismäärä, mikä on 12. Rajattu osallistujamäärä antaa opettajalle mahdollisuuden keskittyä tukemaan oppilaita paremmin ja seuraamaan heidän oppimistansa (striimien puute).

20.4. klo. 12-14, Ensimmäinen osio (google sovellukset), live-stream ohjattu
27.4. Toinen osio (sovellukset & whatsapp), video-opetus & etätuki
4.5. Kolmas osio (sähköinen asiointi), video-opetus & etätuki
11.5. Neljäs osio (suoratoistopalvelut ym.), video-opetus & etätuki
18.5. klo. 12-14, Viides osio (sosiaalinen media), live-stream ohjattu

Uusia kursseja on suunnitteilla. Google Classroom kurssit ovat helposti monistettavia ja nopeasti muokattavia kokonaisuuksia. Niitä voidaan suositella pidettäväksi opistojen oman alueen digikursseista kiinnostuneille asiakkaille / kohderyhmälle. Jos opistoilta löytyy digitaitoinen opettaja, niin kurssi saadaan käynnistettyä nopeallakin aikataululla. Pyrimme luomaan helpon ohjeistuksen näiden kurssien toteuttamiseen, sekä tarjoamaan tukea parhaamme mukaan.

Mika Suoperä mukaan DIGITTÄÄ-hankkeeseen

Mikä Suoperä, datanomi Pudasjärveltä on tullut mukaan DIGITTÄÄ-hankkeeseen. Mika on aikaisemmin pitänyt DIGITTÄÄ-hankkeen älypuhelinkursseja Pudasjärvellä. Nyt Mika vastaan erilaisiin tukipyyntöihin matalankynnyksen puhelinneuvonnassa, tuottaa materiaalia, kontaktoi erilaisia kohderyhmiä ja alkaa pitämään verkkokursseja 6.5. alkaen keskiviikkoisin.

DIGITTÄÄ-hankkeen Youtube-kanava

DIGITTÄÄ-hankkeelle on perustettu oma Youtube-kanava, johon tullaan keräämään digiaiheisia videoita, mm. video-oppaita ja opetustuokioita (striimeistä). Tavoitteena kerätä laaja kirjasto digiaiheisia videoita. DIGITTÄÄ-hankkeen Youtube kanavalle voi ehdottaa digiaiheisia videoita (käyttöoikeuksien salliessa). Kanavalla voidaan myös jatkossa striimata kursseja. Pääset kanavalle tästä.

Pohdittavaa

Miten tavoittaisimme DIGITTÄÄ-hankkeessa heitä, jotka ovat heikoimmassa tilanteessa perus- ja digitaitojen suhteen? Tällä hetkellä tavoitamme pääasiassa sitä kohderyhmää, jolla on jo suhteellisen hyvä taitotaso, pääsy internettiin ja tuentarjoajien verkostot. Monella ei ole näitä mahdollisuuksia. Toivottavati kuulemme pian hyviä uutisia rajoitusten astettaisesta purkamisesta ja pääsemme taas kentälle.

DIGITTÄÄ-terveisin,
Omar Ikni
Projektikoordinaattori

digi, Digittää, etäopetus, hanke, opetus, opistot

DIGITTÄÄ hankkeen uutiskirje 04/20

Hei,

tämän DIGITTÄÄ hankkeen uutiskirjeen tarkoituksena on tiedottaa DIGITTÄÄ hankkeen toiminnasta tässä poikkeuksellisessa tilanteessa. Koronaviiruksen takia DIGITTÄÄ hanke on siirtynyt toistaiseksi kokonaan verkko- ja etäopetukseen ja sen tukemiseen. Myös erilaiset tapahtumat tullaan mahdollisesti toteuttamaan ainoastaan verkossa. Seuraavaa on suunniteltu:

Digiaiheiset etäkurssit live-striiminä Oulu-opiston facebook sivuilla

Olemme suunnitelleet Eijan kanssa digiaiheisia etäkursseja, joita tullaan live-striimaamaan Oulu-opiston facebook tilin kautta. Näihin maksuttomiin striimeihin voi osallistua kuka tahansa, jolla on facebook tili ja pääsy internettiin. Kohderyhmänä ovat ihmiset, joilla on jo jonkin asteinen osaaminen. Näillä striimattavilla opetustuokioilla on tarkoitus laajentaa ja vahvistaa kuntalaisten taitotasoa, jotta he selviäisivät kotona paremmin. Samalla mahdollistetaan heidän yhteydenpito ulkomaailmaan tilanteessa, jossa rajoitetaan normaalia liikkumista. Ajatuksena on kokeilla facebook live-striimausta keskiviikkoisin. Katsotaan millaista palautetta ja kokemuksia saadaan. Tarvittaessa ja kysynnän lisääntyessä jatkamme tietenkin tätä palvelua. Toivomme, että kaikki opistopiirinjäsenet jakaisivat tätä. Tästä ollaan tekemässä myös mainosta printtimediaan (FORUM24).

Matalankynnyksen puhelinneuvontaa digiasioissa

Näinä vaikeina aikoina tarvitsemme toistemme tukea. DIGITTÄÄ hanke haluaa auttaa tarjoamalla digitukea kaikille sitä tarvitseville. Tässä tilanteessa, jossa lähikontaktit on ohjeistettu pitämään mahdollisimman vähäisinä, haluamme tarjota matalankynnyksen puhelinneuvontaa seuraavasti:

maanantaisi ja keskiviikkoisin, klo. 10.00 – 12.00, soita: 040 596 9384

tiistaisin ja torstaisin, klo. 12.00 – 14.00, soita: 040 610 8043

perjantaisin, klo. 12.00 – 14.00, soita: 040 7045194

Opetusainekohtaisesta etäopetuksen syvemmästä kehittämistyöstä

Tarkoituksena on kehittää ainekohtaisesti verkko- ja etäopetuksen malleja. Kootaan ainekohtaiset tiimit, joissa kohtaa opetusalan asiantuntijat (opettajat) ja tekninen osaaminen (alla). Tiimeissä yhdessä suunnitellaan ja kehitetään uusia ratkaisuja ja malleja. Tavoitteena ”tuotteistaa” ja viedä opistojen kurssitarjonta vahvemmin verkko- ja etäopetuksen suuntaan. Toivomme aineopettajilta aktiivisuutta tiimien muodostamisen suhteen. Olkaa yhteydessä!

Teknistä tukea ainekohtaisiin tiimeihin tarjotaan seuraavanlaisesti:

musiikki ja kuvataiteet – mikko.ruuskanen@eduouka.fi, 040 544 0068

käsityöt ja kielet – eija.hevosmaa@eduouka.fi, 040 610 8043

liikunta, tanssi ja teatteri – omar.ikni@eduouka.fi, 040 596 9384

Verkko- ja etäopiskelun tietopankki

DIGITTÄÄ hankkeen sivuille olemme keränneet erilaisia digiin liittyviä oppaita ja neuvoja itsenäiseen opiskeluun. Sen lisäksi tulemme kokoamaan sivuille tietopankkia verkko- ja etäopetuksen järjestämiseen. Tietopankkiin pääset tästä.

DIGITTÄÄ-terveisin,
Omar Ikni
Projektikoordinaattori

digi, Digittää, etäopetus, hanke, opistot, Uutinen, Yleinen

Tietoa DIGITTÄÄ hankkeen tilanteesta

koronaviruksen takia monia asia on muuttunut. Se on vaikuttanut nopeasti ja perustavanlaatuisesti kaikkiin meihin ja tulee tekemään näin vielä pitkän tovin. Tilanteesta johtuen moni asia on avoinna ja ilmassa on paljon kysymyksiä. Tässä vaiheessa emme vielä tiedä edes kaikkia tämän poikkeuksellisen tilanteen vaikutuksia. Juuri nyt muutos ja epävarmuus tuntuvat olevan ainoita varmoja asioita. Jatkamme tietenkin elämää tässä uudessa haastavassa tilanteessa parhaamme mukaan. Ihminen on luova ja hyvä sopeutumaan. Ihmiset ja ihmiskunta on löytänyt tiensä ulos lukuisista kriiseistä historiansa aikana ja tämä tulee olemaan yksi niistä.

Silti tuntuu uskomattomalta, että maailma on muuttunut näin radikaalisti muutaman viikon sisällä. Elämme täysin eri todellisuudessa. Tämä poikkeuksellinen tilanne vaatii poikkeuksellisia toimenpiteitä, joita olemmekin saaneet viime päivien ajan todistaa usealta taholta ympäri maailman. Tilanne tulee vaatimaan jokaiselta uusien taitojen ja toimintatapojen oppimista ja omaksumista. Se on välttämätöntä, sillä se on ainoa tapa selviytyä tästä tilanteesta.


Valtioneuvoston 16.3.2020 linjaamien toimenpiteiden ja aluehallintoviranomaisten 17.3.2020 antamien määräysten mukaisesti koulut, oppilaitokset ja korkeakoulut sekä kansalaisopistojen ja muun vapaan sivistystyön tilat suljetaan 13.4.2020 asti ja lähiopetus niissä keskeytetään koronavirustartuntojen leviämisen hidastamiseksi. Näin ollen kaikkien kansalais- ja työväenopistojen lähiopetus jää tauolle ainakin 18.3.–13.4.2020 väliseksi ajaksi.

Mitä DIGITTÄÄ-hankkeeseen tulee, kaikki tapahtumat on keskeytetty toistaiseksi. Hankkeessa olimme juuri suunnitelleet toteutettavaksi usealla paikkakunnalla DigiTohtori näytelmiä, joiden yhteydessä olisi ollut digineuvontaa ja -opastusta. Myös kevään ja kesän DigiTori ja DIGITTÄÄ Pop Up tapahtumien suunnittelu oli pitkällä ja on nyt jäissä, sillä emme tiedä kuinka pitkään tilanne jatkuu. Myös DIGITTÄÄ-hankkeen kurssit on keskeytetty. Kursseja oli käynnissä usealla paikkakunnalla ja uusia oli määrä alkaa aina touko-kesäkuulle asti. On hyvin harmillista, että kurssit joudutaan keskeyttämään näin yhtäkkisesti, kun kursseille oli selkeä kysyntä ja tarve. Tässä haastavassa tilanteessa olisi toivonut, että hankkeen kohderyhmä, eli heikot perus- ja digitaidot omaavat ihmiset, olisivat kerenneet saada paremmat eväät meneillään olevaan kriisiin. Koronaviruksen vakavuus ja sen aiheuttamat järeät varotoimenpiteet pakottavat ihmisiä rajoittamaan normaalia elämäänsä ja monelle ikäihmiselle tämä tarkoittaa pysymistä rajatussa ympäristössä tai jopa karanteenissa.

Digitaaliset taidot nousevat tällaisessa tilanteessa erittäin suureen arvoon ja helpottavat elämää meneillään olevan kriisin keskellä. Ne myös mahdollistavat tiettyjen tärkeiden toimintojen jatkumisen, esim. koulunkäynnin ja työssäkäynnin etämuodossa. DIGITTÄÄ-hankkeessa on tiedostettu tilanteen vakavuus ja kiireellisyys ja päätetty hankkeen ohjausryhmän kokouksessa keskittyä edistämään etäopetuksen ja -opiskelun mahdollisuuksia. Lähiopetuksen sijaan opetus ja ohjaus järjestetään mahdollisimman laajalti vaihtoehtoisilla tavoilla. Hyödynnämme opetuksessamme etäopiskelua, erilaisia digitaalisia oppimisympäristöjä ja -ratkaisuja sekä tarvittaessa itsenäistä opiskelua.

DIGITTÄÄ-hanke tulee tiedottamaan erilaisista etä- ja verkko-opiskelun mahdollisuuksista opistopiirin jäseniä ja muita sidosryhmiä ja yhteistyökumppaneita.

DIGITTÄÄ terveisin,
Omar Ikni
Projektikoordinaattori

digi, Digittää, hanke, opistot

Hyvinvoiva digiyhteiskunta

Yhteiskunnan yhä jatkuva monimutkaistuminen tuo haasteita kaikille. Yhä nopeampaa vauhtia digitalisoituva maailmaa haastaa jokaisen pysymään kyydissä mukana. On hyvä, että apua löytyy sitä tarvitseville. 

Tämän päivän työelämä asettaa yhä enenemässä määrin vaatimuksia ja digitaidot ovat yksi työelämätaito luovuuden, vuorovaikutusosaamisen ja oman työn organisoimisen rinnalla. Valtiovalta tukeekin aktiivisesti erilaisilla hankkeilla digitalisaation tasa-arvoista kehitystä ja on nostanut digitaidot osaksi kansalaisten perustaitoja.

Oulu-opisto on oman alueensa suurin kansalaisopisto ja samalla se kuuluu osaksi kahden maakunnan kansalaisopistojen yhteistyöliittymää, Meri-pohjolan opistopiiriin. Meri-Pohjolan opistopiiri edistää aktiivisesti alueensa asukkaiden digiosaamisen perustaitoja ja monipuolista medialukutaitoa. Se on ottanut tehtäväkseen vahvistaa alueensa yli 600 000:n puutteelisen digitaitojen omaavan kansalaijoukon osaamistasoa. DIGITTÄÄ hanke on Meri-Pohjolan opistopiirin yhteishanke, jonka tarkoituksena on vahvistaa maakuntien asukkaiden perus- ja digitaitoja. Hanke toimii Pohjois-Pohjanmaan ja Kainuun maakuntien alueilla. DIGITTÄÄ hanketta rahoittaa Opetushallitus ja se on hyvä esimerkki valtiovallan panostuksesta digitalisoituvaan yhteiskuntaan.

Nopeasti muuttuvassa ympäristössä opistopiiri on tiedostanut tarpeen kehittää myös opetushenkilökuntansa perus- ja digitaitoja. Se pyrkiikin määrätietoisesti ja suunnitelmallisesti vahvistamaan ja monipuolistamaan opetushenkilöstönsä kykyä käyttää erilaisia digitaalisia työkaluja omassa työssään, sekä lisäämään ymmärrystä digitalisoituvasta työ- ja oppimisympäristöstä. 

Näitä vahvistuneita työelämän digitaitoja hyödynnetään laaja-alaisesti opetuksen sekä oman työn organisoimisessa ja kehittämisessä. Panostus opetushenkilöstön kykyyn tarjota pedagogisesti moniulotteisempaa digipohjaista opetusta kannattaa, sillä vahvistuneiden perus- ja digitaitojen lisäksi myös opetustarjonta monipuolistuu ja tavoitettavuus paranee, mikä omalta osaltaan vähentää alueellista eriarvoistumista. Sen lisäksi, että henkilöstön perus- ja digitaidot vahvistuvat, niin myös heidän työllistymis- ja työmahdollisuutensa paranevat.

Kouluttautuminen ja elinikäinen oppiminen on työelämässä menestymisen kannalta yksi avaintekijöistä. Säännöllisellä kouluttautumisella ja omaehtoisella opiskelulla, sekä aktiivisella mielenkiinnolla uusiin asioihin pysymme jokainen digitalisaation kehityksessä mukana. Oulu-opistolla, joka on maan neljänneksi suurin kansalaisopisto, on tässä suhteessa tärkeä rooli. Vapaan sivistystyön toiminta ja sen tehtävä hyvinvointiyhteiskunnassa on tänä päivänä erityisen merkityksellinen.

Digitalisaatio on koko yhteiskuntaan vaikuttava ilmiö ja se muuttaa, tai paremminkin mullistaa, totuttuja toimintatapoja kaikilla elämän osa-alueilla. Tämän tiedostaminen ja siihen avoimesti ja järkevästi suhtautuminen tärkeää, jos haluamme olla edelläkävijöitä mitä tulee hyvinvoiviin digitalisoituviin yhteiskuntiin.

DIGITTÄÄ terveisin,
Omar Ikni
Projektikoordinaattori

Digittää, hanke, kurssi, opetus, opistot, peli

Ajan hermoilla: FAMILY FORTNITE – kurssi

FAMILY FORTNITE

Uutta!

Kasvavan pelisuosion myötä tarjoamme lapsille ja vanhemmille yhteistä pelikurssia. Kurssilla lapset ja vanhemmat pääsevät yhdessä tutustumaan harrastukseen, ja tietenkin pelaaman. Kursilla valmentajan opastuksella tutustaan eri aiheisiin, mitä tulee tietokonepelien harrastamiseen. Kurssilla on myös pelaamista tukevia harjoitteita mm. asento, ergonimia ja venyttely.

Kurssille ilmoittautuessa lapsen tiedot varsinaiseksi ilmoittautujaksi ja osallistuvan vanhemman tiedot maksajan kohdalle. Yksi kurssimaksu sisältää molemmat. Lapsen alaikäraja ehdoton: 9v (pelin ikäraja -3v vanhemman seurassa).

Kurssin vetäjä: Juha-Pekka Laitila, Fortnite-valmentaja

https://www.kaleva.fi/uutiset/oulu/oulun-hiukkavaarassa-alkaa-family-fortnite-pelikurssi-varhaisnuorille-ja-heidan-vanhemmilleen/835422/

Digittää, hanke, kurssi, opetus, Uutinen

DIGITTÄÄ hankkeen uutiskirje 12/19

Hei,

vuoden viimeinen uutiskirje on tässä. Vuosi lähenee loppuaan ja kaikilla tuntuu olevan jonkin asteinen tohina päällä. DIGITTÄÄ hankkeessa asiat ovat nytkähtäneet eteenpäin, kun niitä on tarpeeksi työstetty. Hankkeessa aloittaa uusi tuntiopettaja FM Eija Hevosmaa. Hänellä on opettajan pedagogiset opinnot ja kokemusta digitaalisista oppimisympäristöistä ja – kursseista. Eija tulee sopivaan saumaan, sillä ensi vuoden puolella alkaa useampi DIGITTÄÄ kurssi pyörimään. Sen lisäksi odotan, että hankkeen muutkin suunnitelmat saadaan nytkähtämään eteenpäin, mm. DigiTutor – yhteistyö ja -toiminta, ja DigiTorin ensimmäiset tapahtumat (Kalajoki ensimmäisenä).

DIGITTÄÄ kursseista on oltu kiinnostuneita Meri-Pohjolan opistopiirissä ja sen ulkopuolella, kuten esim. erilaisissa hankkeissa, järjestöissä ja yhdistyksissä. Kurssien järjestäminen vaatii aina kuitenkin tarkkaa suunnittelua ja neuvotteluja, sillä usein kaikilla kiinnostuneilla on omat vaatimuksensa ja toiveensa kurssien toteutuksen suhteen. Tarpeeseen ja kysyntään pyritään kuitenkin aina vastamaan oikeanlaisella tarjonnalla, siitä esimerkkinä uusi DIGITTÄÄ kurssi; Oma älylaite tutuksi – kurssi, jossa tutustutaan omaan älylaitteeseen ja siihen mitä kaikkea sillä voi tehdä. Kentältä kuultu viesti on, että hyvin monella (ikäihmisellä) on hieno ja edistynyt älylaite, mutta ei tarvittavia taitoja sen käyttämiseen.

DIGITTÄÄ hanke pääsi esittäytymään Kansalaisopistojen liiton teemapäivä perus- ja digitaitojen opetuksessa 22.11. Esityksestä voi nähdä tallenteen tästä. Olen kerännyt erilaisista digihankkeisiin liittyvistä teemapäivistä ja seminaareista esitysmateriaalit talteen tänne. Suosittelen katsomaan läpi näitä esityksiä kaikkia, joita teema kiinnostaa. Etenkin, jos on suunnittelemassa hanketta, jossa digi on jollainlailla mukana.

Tässä tämän hetken ajankohtaisimpia asioita. Jos heräsi kysymyksiä, tai jokin jäi epäselväksi, niin olkaahan yhteydessä.

Ps. Joulun blogikirjoitus on vielä tulossa ja siinä tuntiopettaja Eija Hevosmaa esittäytyy.

Hyvää itsenäisyyspäivää!

DIGITTÄÄ terveisin,
Omar Ikni
Projektikoordinaattori

digi, Digittää, hanke, opetus

DIGITTÄÄ terveisiä!

Syksy on edennyt jo hyvään vauhtiin. Voisi melkein sanoa, että talvi kolkuttelee jo ovelle. Lehdet ovat varisseet puista ja hämärä ehtii laskeutua jo työpäivän päätteeksi. Tähän aikaan vuodesta monesti arvaillaan milloin ensilumi peittää maan. Tänä päivänä säiden ja sääilmiöiden ennustaminen on älykkäiden sovellusten ja suurten laskentatehojen myötä tullut helpommaksi. Mutta toisaalta säänvaihteluista ja ääri-ilmiöistä on tullut tavanomaisempaa ja rajumpaa. Ilmastonmuutos on kuuma puheenaihe tänä päivänä, joten en tahdo lisästä lämpöä sen suhteen enempää, ettei talvi loppuisi lyhyeen ja joulu peruuntuisi. 😊

DIGITTÄÄ hankkeessa on ollut taas kova tohina päällä, mistä syystä myös tämän kertainen blogikirjoitus tulee hieman myöhässä. Ensimmäiset DIGITTÄÄ kurssit ovat takana ja alkeiskurssin ja peruskurssin käyneet ikäihmiset ovat saaneet DIGITTÄÄ osaamismerkit suorituksistaan. Osaamismerkit mahdollistavat erilaisten osaamisten tunnistamisen ja tunnustamisen ja tekevät näkyväksi millaista osaamista merkin saajalla on. DIGITTÄÄ osaamismerkit osoittavat opiskelijan suorittaneen DIGITTÄÄ hankeen kurssin, ja vastaavat perinteistä diplomia. Parhaimmillaan digitaaliset osaamismerkit ovat monipuolinen työkalu osaamisen tunnustamiseen ja kehittämiseen. Sillä voidaan esittää ja todentaa formaalissa koulutuksessa tai nonformaalin ja informaalin oppimisen kautta hankittuja tietoja, taitoja, osaamista tai saavutuksia. Digitaalisia osaamismerkkijärjestelmiä on erilaisia. Monet palvelutarjoajista hyödyntävät Mozilla Open Badges-standardia, joka mahdollistaa merkkien joustavan liittämisen erilaisiin oppimiseen liittyviin hallintajärjestelmiin. DIGITTÄÄ hankkeessa tutkitaan mahdollisuutta hyödyntää digitaalisia osaamismerkkejä esimerkiksi ikäihmisten digitaitojen kehittämisessä. Digitalisoituvassa yhteiskunnassa digitaaliset osaamismerkit tulevat yleistymään laajassa mittakaavassa, sillä niiden hyödyt ovat kiistattomat.

Palatakseni pitämiini DIGITTÄÄ kursseihin, niin oli mukava huomata kuinka tärkeää ja merkityksellistä työtä sitä tekee. Viimeisen alkeiskurssi osion päätyttyä ja kurssin lähetessä loppuaan opiskelijani päättivät yhdessä tuumin laulaa minulle laulun. En tunnistanut laulua, mutta se oli kaunis ja sai piin kovan digimiehenkin liikuttumaan. Laulun päätteeksi tuli halaukset, kättelyt ja onnentoivotukset. Sanoisin, että aika hieno tapa osoittaa kiitosta! Tämän lisäksi sain myös hyvää palautetta ja erinomaisia kehittämisideoita tuleville kursseille. Kuten aikaisemmin olen todennut, niin opetus ja ihmisten kohtaaminen on tämän työn suola.

Onnistunut oppitunti vaatii kuitenkin tarkkaa suunnittelua. Hyvän suunnitelman avulla oppitunti ja opetus etenee hyvässä ja loogisessa järjestyksessä, niin opettajan kuin oppilaidenkin kannalta. Nyt muutaman kurssin pitäneenä huomaan tiettyjä asioita, joita tulen kehittämään omassa opetuksessa, mm. liian monen asian käsittely ja liian nopeasti eteneminen ovat olleet asioita, joista olen saanut pääasiassa palautetta, ja joihin pyrin vastamaan päivittämällä kurssien tuntisuunnitelmia. Sen lisäksi eri taitotasojen tunnistaminen ja huomioiminen opetuksessa on asia, johon pyrin jatkossa kiinnittää enemmän huomiota. Näillä opeilla ja ajatuksilla kohti uusia seikkailuja!

Hyvää alkavaa talvea 😊

DIGITTÄÄ terveisin,
Omar Ikni
Projektikoordinaattori

digi, digitori, Digittää, hanke, opetus, opistot, Pop Up, Uutinen

DIGITTÄÄ Syysterveisiä!

Tervehdys!

Syksy on täällä ja se tarkoittaa kiireistä ja työntäytteistä loppuvuotta. Omalta osaltani se tarkoittaa myös paljon uusia juttuja ja tapahtumia. Kun yksi vaihe tai asia on saatu päätökseen alkaa toinen. DIGITTÄÄ-Pop Up kesäkiertueineen lähenee päätöstään tulevana viikonloppuna, kun pääsen vierailemaan Suomussalmen Taiteiden yö – tapahtumassa. Uutena juttuna tulevat kesällä suunnittelemani kurssit ja koulutukset, joita odotan innolla.  

Ensimmäiset tietotekniikan alkeiskurssit ja peruskurssit ovatkin jo käynnistyneet. Kurssit ovat olleet täynnä ja saaneet hyvän vastaanoton. En ole aikaisemmin pitänyt kurssimuotoista opetusta, joten itselle asia tuli uutena ja jännittävänä kokemuksena. Aluksi tietenkin oli pientä jännitystä ilmassa, mutta kun tiedonnälkäiset oppilaat saapuivat luokkaan, lähti homma heti rullaamaan. On kiva huomata, että digikurssit ovat herättäneet kiinnostusta vanhemmassa ikäryhmässä. Muutaman oppitunnin jälkeen huomaan, miten olemme saaneet luotua kurssille luottamuksellisen, lämpimän ja avoimen ilmapiirin. Oikeanlainen ilmapiiri on avaintekijä oppimisessa. Kommentit kuten: ”Voi jummi jammi, kun olisin tiennyt tämän aikaisemmin” tai ”Voi että, tänne kurssille on niin mukava tulla, kun täällä saa rauhassa oppia” lämmittävät mieltä. Oppimisen tulee myös olla hauskaa ja ei niin vakavaa. Täytyy sanoa, että opetusten ja koulutusten pitäminen on tämän työn suola.

Näin auvoisaa se ei valitettavasti ole kaikkialla. Vieraillessani kesän aikana hankkeen toimialueen hiljaisemmissa paikoissa pääsin todistamaan ajankohtaista ja valitettavaa ilmiötä. Keskustellessani pienten paikkakuntien asukkaiden kanssa sain kuulla miten heidän asuinalueellaan hyvin monet palvelut, ja jopa peruspalvelut, ovat vähentyneet rajusti tai kadonneet kokonaan. Tämän lisäksi monet yritykset ovat muuttaneet väkirikkaammille paikkakunnille, minkä seurauksena iso osa työssäkäyvästä väestöstä on myös muuttanut muualle. Muuttoliike kaupunkeihin ja kasvukeskuksiin päin on vahvaa ja tämän päivän ilmiö, puhutaan megatrendistä. Muuttotappioisten paikkakuntien asukkaat olivat huolissaan tästä kehityksestä ja sen tuomista lieveilmiöistä asuinpaikkakunnillaan. Ihmisten eriarvoisuutta ja syrjäytymistä, joka on kaupungistumisen lieveilmiöistä ehkä se välittömin, tulisi pyrkiä vähentämään eri keinoin. Digitalisaatio, joka on myös yksi tämän päivän megatrendeistä, voi olla myös yksi ratkaisu vähentää ihmisten eriarvoisuutta ja syrjäytymistä.  Koulutummalla väestöä erilaisten digitaalistenpalveluiden käyttäjäksi vähennämme kasvavaa eriarvoisuutta ja syrjäytymistä. Tähän DIGITTÄÄ hanke pyrkiikin:

DIGITTÄÄ hanke on Meri-Pohjolan opistopiirin yhteishanke, jonka tarkoituksena on vahvistaa maakuntien asukkaiden perus- ja digitaitoja. Hanke toimii Pohjois-Pohjanmaan ja Kainuun maakuntien alueilla.

Kansalaisopiston palvelut ja vapaan sivistystyön toiminta ovat monella hiljaisella ja syrjäisellä paikkakunnalla ainoita aktiivisia toimijoita, ja näin ollen tavoittaa erinomaisesti apua tarvitsevia. Avainasemaan tässä kokonaisuudessa nousee, se miten hyvin opetus- ja koulutustilaisuudet on järjestetty. Ja tietenkin se ilmapiiri, mistä alussa kerroin.

Opetus– ja koulutustilaisuksien lisäksi erilaiset matalankynnyksen tapahtumat ovat hyviä tapoja lisätä tasa-arvoa ja ehkäistä syrjäytymistä. DIGITTÄÄ hankeen DigiTori on kaikille avoin tapahtuma, joka kokoaa yhteen erilaisia sähköistenpalveluiden ja asiointipalveluiden tarjoajia. Tarkoituksena tarjota kuntalaisille tietoa, opastusta ja neuvontaa erilaisista sähköisistäpalveluista ja niiden käytöstä. Tarjonta koostuu laajasti erilaisista sähköisistä peruspalveluista, joiden hallitseminen on välttämätöntä tämän päivän digitalisoituvassa yhteiskunnassa. On tärkeää, että kuntalaisille tarjotaan mahdollisuuksia päästä mukaan digitalisoituvaan yhteiskuntaan.

Näillä eväillä eteenpäin!

Hyvää syksyn jatkoa ja ollaan taas pian kuulolla 😊

DIGITTÄÄ terveisin,
Omar Ikni
Projektikoordinaattori