digi, Digittää, etäopetus, hanke, opistot, Uutinen, Yleinen

Tietoa DIGITTÄÄ hankkeen tilanteesta

koronaviruksen takia monia asia on muuttunut. Se on vaikuttanut nopeasti ja perustavanlaatuisesti kaikkiin meihin ja tulee tekemään näin vielä pitkän tovin. Tilanteesta johtuen moni asia on avoinna ja ilmassa on paljon kysymyksiä. Tässä vaiheessa emme vielä tiedä edes kaikkia tämän poikkeuksellisen tilanteen vaikutuksia. Juuri nyt muutos ja epävarmuus tuntuvat olevan ainoita varmoja asioita. Jatkamme tietenkin elämää tässä uudessa haastavassa tilanteessa parhaamme mukaan. Ihminen on luova ja hyvä sopeutumaan. Ihmiset ja ihmiskunta on löytänyt tiensä ulos lukuisista kriiseistä historiansa aikana ja tämä tulee olemaan yksi niistä.

Silti tuntuu uskomattomalta, että maailma on muuttunut näin radikaalisti muutaman viikon sisällä. Elämme täysin eri todellisuudessa. Tämä poikkeuksellinen tilanne vaatii poikkeuksellisia toimenpiteitä, joita olemmekin saaneet viime päivien ajan todistaa usealta taholta ympäri maailman. Tilanne tulee vaatimaan jokaiselta uusien taitojen ja toimintatapojen oppimista ja omaksumista. Se on välttämätöntä, sillä se on ainoa tapa selviytyä tästä tilanteesta.


Valtioneuvoston 16.3.2020 linjaamien toimenpiteiden ja aluehallintoviranomaisten 17.3.2020 antamien määräysten mukaisesti koulut, oppilaitokset ja korkeakoulut sekä kansalaisopistojen ja muun vapaan sivistystyön tilat suljetaan 13.4.2020 asti ja lähiopetus niissä keskeytetään koronavirustartuntojen leviämisen hidastamiseksi. Näin ollen kaikkien kansalais- ja työväenopistojen lähiopetus jää tauolle ainakin 18.3.–13.4.2020 väliseksi ajaksi.

Mitä DIGITTÄÄ-hankkeeseen tulee, kaikki tapahtumat on keskeytetty toistaiseksi. Hankkeessa olimme juuri suunnitelleet toteutettavaksi usealla paikkakunnalla DigiTohtori näytelmiä, joiden yhteydessä olisi ollut digineuvontaa ja -opastusta. Myös kevään ja kesän DigiTori ja DIGITTÄÄ Pop Up tapahtumien suunnittelu oli pitkällä ja on nyt jäissä, sillä emme tiedä kuinka pitkään tilanne jatkuu. Myös DIGITTÄÄ-hankkeen kurssit on keskeytetty. Kursseja oli käynnissä usealla paikkakunnalla ja uusia oli määrä alkaa aina touko-kesäkuulle asti. On hyvin harmillista, että kurssit joudutaan keskeyttämään näin yhtäkkisesti, kun kursseille oli selkeä kysyntä ja tarve. Tässä haastavassa tilanteessa olisi toivonut, että hankkeen kohderyhmä, eli heikot perus- ja digitaidot omaavat ihmiset, olisivat kerenneet saada paremmat eväät meneillään olevaan kriisiin. Koronaviruksen vakavuus ja sen aiheuttamat järeät varotoimenpiteet pakottavat ihmisiä rajoittamaan normaalia elämäänsä ja monelle ikäihmiselle tämä tarkoittaa pysymistä rajatussa ympäristössä tai jopa karanteenissa.

Digitaaliset taidot nousevat tällaisessa tilanteessa erittäin suureen arvoon ja helpottavat elämää meneillään olevan kriisin keskellä. Ne myös mahdollistavat tiettyjen tärkeiden toimintojen jatkumisen, esim. koulunkäynnin ja työssäkäynnin etämuodossa. DIGITTÄÄ-hankkeessa on tiedostettu tilanteen vakavuus ja kiireellisyys ja päätetty hankkeen ohjausryhmän kokouksessa keskittyä edistämään etäopetuksen ja -opiskelun mahdollisuuksia. Lähiopetuksen sijaan opetus ja ohjaus järjestetään mahdollisimman laajalti vaihtoehtoisilla tavoilla. Hyödynnämme opetuksessamme etäopiskelua, erilaisia digitaalisia oppimisympäristöjä ja -ratkaisuja sekä tarvittaessa itsenäistä opiskelua.

DIGITTÄÄ-hanke tulee tiedottamaan erilaisista etä- ja verkko-opiskelun mahdollisuuksista opistopiirin jäseniä ja muita sidosryhmiä ja yhteistyökumppaneita.

DIGITTÄÄ terveisin,
Omar Ikni
Projektikoordinaattori

digi, Digittää, hanke, opistot

Hyvinvoiva digiyhteiskunta

Yhteiskunnan yhä jatkuva monimutkaistuminen tuo haasteita kaikille. Yhä nopeampaa vauhtia digitalisoituva maailmaa haastaa jokaisen pysymään kyydissä mukana. On hyvä, että apua löytyy sitä tarvitseville. 

Tämän päivän työelämä asettaa yhä enenemässä määrin vaatimuksia ja digitaidot ovat yksi työelämätaito luovuuden, vuorovaikutusosaamisen ja oman työn organisoimisen rinnalla. Valtiovalta tukeekin aktiivisesti erilaisilla hankkeilla digitalisaation tasa-arvoista kehitystä ja on nostanut digitaidot osaksi kansalaisten perustaitoja.

Oulu-opisto on oman alueensa suurin kansalaisopisto ja samalla se kuuluu osaksi kahden maakunnan kansalaisopistojen yhteistyöliittymää, Meri-pohjolan opistopiiriin. Meri-Pohjolan opistopiiri edistää aktiivisesti alueensa asukkaiden digiosaamisen perustaitoja ja monipuolista medialukutaitoa. Se on ottanut tehtäväkseen vahvistaa alueensa yli 600 000:n puutteelisen digitaitojen omaavan kansalaijoukon osaamistasoa. DIGITTÄÄ hanke on Meri-Pohjolan opistopiirin yhteishanke, jonka tarkoituksena on vahvistaa maakuntien asukkaiden perus- ja digitaitoja. Hanke toimii Pohjois-Pohjanmaan ja Kainuun maakuntien alueilla. DIGITTÄÄ hanketta rahoittaa Opetushallitus ja se on hyvä esimerkki valtiovallan panostuksesta digitalisoituvaan yhteiskuntaan.

Nopeasti muuttuvassa ympäristössä opistopiiri on tiedostanut tarpeen kehittää myös opetushenkilökuntansa perus- ja digitaitoja. Se pyrkiikin määrätietoisesti ja suunnitelmallisesti vahvistamaan ja monipuolistamaan opetushenkilöstönsä kykyä käyttää erilaisia digitaalisia työkaluja omassa työssään, sekä lisäämään ymmärrystä digitalisoituvasta työ- ja oppimisympäristöstä. 

Näitä vahvistuneita työelämän digitaitoja hyödynnetään laaja-alaisesti opetuksen sekä oman työn organisoimisessa ja kehittämisessä. Panostus opetushenkilöstön kykyyn tarjota pedagogisesti moniulotteisempaa digipohjaista opetusta kannattaa, sillä vahvistuneiden perus- ja digitaitojen lisäksi myös opetustarjonta monipuolistuu ja tavoitettavuus paranee, mikä omalta osaltaan vähentää alueellista eriarvoistumista. Sen lisäksi, että henkilöstön perus- ja digitaidot vahvistuvat, niin myös heidän työllistymis- ja työmahdollisuutensa paranevat.

Kouluttautuminen ja elinikäinen oppiminen on työelämässä menestymisen kannalta yksi avaintekijöistä. Säännöllisellä kouluttautumisella ja omaehtoisella opiskelulla, sekä aktiivisella mielenkiinnolla uusiin asioihin pysymme jokainen digitalisaation kehityksessä mukana. Oulu-opistolla, joka on maan neljänneksi suurin kansalaisopisto, on tässä suhteessa tärkeä rooli. Vapaan sivistystyön toiminta ja sen tehtävä hyvinvointiyhteiskunnassa on tänä päivänä erityisen merkityksellinen.

Digitalisaatio on koko yhteiskuntaan vaikuttava ilmiö ja se muuttaa, tai paremminkin mullistaa, totuttuja toimintatapoja kaikilla elämän osa-alueilla. Tämän tiedostaminen ja siihen avoimesti ja järkevästi suhtautuminen tärkeää, jos haluamme olla edelläkävijöitä mitä tulee hyvinvoiviin digitalisoituviin yhteiskuntiin.

DIGITTÄÄ terveisin,
Omar Ikni
Projektikoordinaattori

Digittää, hanke, kurssi, opetus, opistot, peli

Ajan hermoilla: FAMILY FORTNITE – kurssi

FAMILY FORTNITE

Uutta!

Kasvavan pelisuosion myötä tarjoamme lapsille ja vanhemmille yhteistä pelikurssia. Kurssilla lapset ja vanhemmat pääsevät yhdessä tutustumaan harrastukseen, ja tietenkin pelaaman. Kursilla valmentajan opastuksella tutustaan eri aiheisiin, mitä tulee tietokonepelien harrastamiseen. Kurssilla on myös pelaamista tukevia harjoitteita mm. asento, ergonimia ja venyttely.

Kurssille ilmoittautuessa lapsen tiedot varsinaiseksi ilmoittautujaksi ja osallistuvan vanhemman tiedot maksajan kohdalle. Yksi kurssimaksu sisältää molemmat. Lapsen alaikäraja ehdoton: 9v (pelin ikäraja -3v vanhemman seurassa).

Kurssin vetäjä: Juha-Pekka Laitila, Fortnite-valmentaja

https://www.kaleva.fi/uutiset/oulu/oulun-hiukkavaarassa-alkaa-family-fortnite-pelikurssi-varhaisnuorille-ja-heidan-vanhemmilleen/835422/

digi, digitori, Digittää, hanke, opetus, opistot, Pop Up, Uutinen

DIGITTÄÄ Syysterveisiä!

Tervehdys!

Syksy on täällä ja se tarkoittaa kiireistä ja työntäytteistä loppuvuotta. Omalta osaltani se tarkoittaa myös paljon uusia juttuja ja tapahtumia. Kun yksi vaihe tai asia on saatu päätökseen alkaa toinen. DIGITTÄÄ-Pop Up kesäkiertueineen lähenee päätöstään tulevana viikonloppuna, kun pääsen vierailemaan Suomussalmen Taiteiden yö – tapahtumassa. Uutena juttuna tulevat kesällä suunnittelemani kurssit ja koulutukset, joita odotan innolla.  

Ensimmäiset tietotekniikan alkeiskurssit ja peruskurssit ovatkin jo käynnistyneet. Kurssit ovat olleet täynnä ja saaneet hyvän vastaanoton. En ole aikaisemmin pitänyt kurssimuotoista opetusta, joten itselle asia tuli uutena ja jännittävänä kokemuksena. Aluksi tietenkin oli pientä jännitystä ilmassa, mutta kun tiedonnälkäiset oppilaat saapuivat luokkaan, lähti homma heti rullaamaan. On kiva huomata, että digikurssit ovat herättäneet kiinnostusta vanhemmassa ikäryhmässä. Muutaman oppitunnin jälkeen huomaan, miten olemme saaneet luotua kurssille luottamuksellisen, lämpimän ja avoimen ilmapiirin. Oikeanlainen ilmapiiri on avaintekijä oppimisessa. Kommentit kuten: ”Voi jummi jammi, kun olisin tiennyt tämän aikaisemmin” tai ”Voi että, tänne kurssille on niin mukava tulla, kun täällä saa rauhassa oppia” lämmittävät mieltä. Oppimisen tulee myös olla hauskaa ja ei niin vakavaa. Täytyy sanoa, että opetusten ja koulutusten pitäminen on tämän työn suola.

Näin auvoisaa se ei valitettavasti ole kaikkialla. Vieraillessani kesän aikana hankkeen toimialueen hiljaisemmissa paikoissa pääsin todistamaan ajankohtaista ja valitettavaa ilmiötä. Keskustellessani pienten paikkakuntien asukkaiden kanssa sain kuulla miten heidän asuinalueellaan hyvin monet palvelut, ja jopa peruspalvelut, ovat vähentyneet rajusti tai kadonneet kokonaan. Tämän lisäksi monet yritykset ovat muuttaneet väkirikkaammille paikkakunnille, minkä seurauksena iso osa työssäkäyvästä väestöstä on myös muuttanut muualle. Muuttoliike kaupunkeihin ja kasvukeskuksiin päin on vahvaa ja tämän päivän ilmiö, puhutaan megatrendistä. Muuttotappioisten paikkakuntien asukkaat olivat huolissaan tästä kehityksestä ja sen tuomista lieveilmiöistä asuinpaikkakunnillaan. Ihmisten eriarvoisuutta ja syrjäytymistä, joka on kaupungistumisen lieveilmiöistä ehkä se välittömin, tulisi pyrkiä vähentämään eri keinoin. Digitalisaatio, joka on myös yksi tämän päivän megatrendeistä, voi olla myös yksi ratkaisu vähentää ihmisten eriarvoisuutta ja syrjäytymistä.  Koulutummalla väestöä erilaisten digitaalistenpalveluiden käyttäjäksi vähennämme kasvavaa eriarvoisuutta ja syrjäytymistä. Tähän DIGITTÄÄ hanke pyrkiikin:

DIGITTÄÄ hanke on Meri-Pohjolan opistopiirin yhteishanke, jonka tarkoituksena on vahvistaa maakuntien asukkaiden perus- ja digitaitoja. Hanke toimii Pohjois-Pohjanmaan ja Kainuun maakuntien alueilla.

Kansalaisopiston palvelut ja vapaan sivistystyön toiminta ovat monella hiljaisella ja syrjäisellä paikkakunnalla ainoita aktiivisia toimijoita, ja näin ollen tavoittaa erinomaisesti apua tarvitsevia. Avainasemaan tässä kokonaisuudessa nousee, se miten hyvin opetus- ja koulutustilaisuudet on järjestetty. Ja tietenkin se ilmapiiri, mistä alussa kerroin.

Opetus– ja koulutustilaisuksien lisäksi erilaiset matalankynnyksen tapahtumat ovat hyviä tapoja lisätä tasa-arvoa ja ehkäistä syrjäytymistä. DIGITTÄÄ hankeen DigiTori on kaikille avoin tapahtuma, joka kokoaa yhteen erilaisia sähköistenpalveluiden ja asiointipalveluiden tarjoajia. Tarkoituksena tarjota kuntalaisille tietoa, opastusta ja neuvontaa erilaisista sähköisistäpalveluista ja niiden käytöstä. Tarjonta koostuu laajasti erilaisista sähköisistä peruspalveluista, joiden hallitseminen on välttämätöntä tämän päivän digitalisoituvassa yhteiskunnassa. On tärkeää, että kuntalaisille tarjotaan mahdollisuuksia päästä mukaan digitalisoituvaan yhteiskuntaan.

Näillä eväillä eteenpäin!

Hyvää syksyn jatkoa ja ollaan taas pian kuulolla 😊

DIGITTÄÄ terveisin,
Omar Ikni
Projektikoordinaattori

digi, Digittää, hanke, kesä, opistot, Pop Up, Uutinen

DIGITTÄÄ hankkeen uutiskirje 08/19

Hello!

Lomat ovat loppu ja syyslukukausi on täällä! Toivottavasti kaikki saivat nauttia mukavasta lomasta. DIGITTÄÄ hankkeella on kesän aikana ollut täysi tohina päällä DIGITTÄÄ Pop Up – kiertueen merkeissä. Reilut 20 tapahtumaa alkaa olla takana. Kiertue jatkuu vielä elokuun ja viimeiset tapahtumat ovat syyskuun puolella. Voitte lukea tuoreen DIGITTÄÄ hankkeen blogikirjoituksen täältä.

Mitä on sitten jäänyt DIGITTÄÄ Pop Up – kesäkiertueesta käteen muutakin kuin bensakuitteja? Paljonkin! Ajankohtaista dataa löytyy täältä. Yhteenvetoa lukiessa kannattaa huomioida, että kirjatut asiakaskohtaamiset, joita tällä hetkellä on 137, ovat tilanteita, joissa asiakasta on opastettua, neuvottu tai autettu jonkin digiin liittyvän ongelman kanssa. Sen lisäksi oli runsaasti kohtaamisia, joissa on yleisellä tasolla keskusteltu digistä, tai opistojen toiminnasta mm. kursseista. Tällaisista tapahtumista tai kohtaamisista ei ole kirjausta.

Tapahtumissa on ollut paljon vaihtelua. Joissakin tapahtumissa on tavoitettu kohderyhmää paremmin kuin toisissa. Muutamassa alkukesän tapahtumassa potti jäi laihaksi. Tähän on vaikuttanut useat tekijät, mainitakseni muutaman: tapahtuman luonne, epäsuotuisat kelit ja vähäinen markkinointi. Onneksi tilanne alkoi parantumaan juhannuksen jälkeen ja kohderyhmää tavoitettiin paremmin. Lopullisia lukuja ja yhteenvetoja voidaan tehdä, kun viimeisetkin DIGITTÄÄ Pop Up – kiertueen tapahtumat on pidetty syyskuun lopussa.

Kesän aikana DIGITTÄÄ kurssien tuntisuunnitelmat ovat tarkentuneet. Kurssit ja tuntisuunnitelmat löytyvät peda.net sivustolta. Sen lisäksi on suunniteltu DigiTori tapahtumaa, jonka sapluuna alkaa olemaan myös pian valmis. Nyt syksyn tullen on tarkoitus myös aloittaa DigiTutor – toiminnan suunnittelu.

Tässä tämän hetken ajankohtaisimpia asioita. Jos heräsi kysymyksiä, tai jokin jäi epäselväksi, niin olkaahan yhteydessä.

Hyvää alkanutta syyslukukautta!

DIGITTÄÄ terveisin,
Omar Ikni
Projektikoordinaattori

Digiopas, Digittää, Digitutor, hanke, opetus, opistot

Etsitään digioppaita!

Digioppaat ovat vapaaehtoisia vertaisohjaajia, jotka auttavat ja neuvovat muita tietokoneiden, älylaitteiden ja internetin peruskäytössä. Digioppailla on tietokoneen ja älylaitteiden perusasiat hallussa ja taito surffaila internetissä. Sen lisäksi digioppaat ovat kiinnostuneita auttamaan muita ihmisiä.

Digioppaan ei tarvitse osata kaikkea, tai olla opettaja tai asiantuntija. Riittää, että on halua opastaa ja auttaa toisia. Myös uudenoppiminen ja ihmisten kanssa toimeen tuleminen auttavat digioppaita ”työssään”. Iällä tai taustalle ei ole väliä.

Digioppaat saavat koulutuksen, joka antaa valmiudet toimia digioppaana, tai digitutorina. Koulutuksessa käydään läpi perusasioita ja kartoitetaan osaamistasoa. Tarvittaessa päivitetään ja vahvistetaan tietotaitoja. Koulutus kestää päivän ja järjestetään keväällä 2020, tai heti osaanottajia on tarpeeksi, vähintään kaksi.

Tutorin käsikirjan ovat laatineet Jyväskylän Ikääntyvien yliopiston vapaaehtoisina toimivat tutorit ja sitä on päivitetty vuosien varrella useamman kerran. Viimeisin päivitys on keväältä 2019. Se on tarkoitettu antamaan tietoa niistä periaatteista, joiden on ajateltu auttavan uutta tutoria pääsemään alkuun tutorina. Pääset tästä Tutorin käsikirjaan.

Jos olet kiinnostunut olemaan digioppaana muille, niin ole yhteydessä. Tai tule käymään jossakin tulevassa tapahtumassa, niin vaihdetaan kuulumisia ja ajatuksia digistä.

Hyvä kuvaus vapaaehtoistoiminnasta löytyy täältä.

DIGITTÄÄ terveisin,
Omar Ikni
Projektikoordinaattori

digi, Digittää, hanke, opetus, opistot

DIGITTÄÄ hanke käynnistyy opistoissa

Hei!

Vaellusreissulla ystävien kanssa Itä-Lapissa.

Nimeni on Omar Ikni. Toimin projektikoordinaattorina DIGITTÄÄ-hankkeessa. DIGITTÄÄ-hanke on Meri-Pohjolan opistopiirin yhteishanke, jonka tarkoituksena on vahvistaa maakuntien asukkaiden perus- ja digitaitoja. Hanke toimii Pohjois-Pohjanmaan ja Kainuun maakuntien alueilla. DIGITTÄÄ-hanke toimii Opetushallituksen myöntämän valtionavustuksen turvin. Avustus tukee erittäin tärkeää ja ajankohtaista asiaa.

Tiedonhallinnan, elinikäisen oppimisen, vuorovaikutuksen sekä itsensä johtamisen taidot korostuvat digiajassa. DIGITTÄÄ-hankkeen avulla autetaan kahden maakunnan asukkaita hankkimaan digiosaamisen perustaidot ja monipuolista medialukutaitoa. Näin pienennetään yli 600 000 heikkojen digitaitojen omaavien ihmisten joukkoa. Hankkeella edistetään kansalaisten työnsaantia ja vahvistetaan paitsi työllisyyttä myös kansallista kilpailukykyä. Digitaidot ovat hyvää vauhtia muodostumassa kansalaisten perustaidoksi nopeasti digitalisoituvassa yhteiskunnassa. On tärkeää, että pidämme kaikki mukana tässä kehityksessä.

Olen nyt ehtinyt työskentelemään pian 4 viikkoa projektikoordinaattorin työtehtävässä. Alku on mennyt todella vauhdikkaasti ja uusia asioita on tullut todella paljon. Välillä olo on ollut kuin koulunpenkillä, kun olen opiskellut uusia asioita kotona iltaa myöten. Alkutöikseni olen perehtynyt tarkemmin hankkeeseen ja sen tavoitteisiin. Hankkeen kokonaisuuden hahmottaminen ja sen tavoitteiden ymmärtäminen on avain hyviin tuloksiin. Seuraavaksi alan työstämään suunnitelmaa tavoitteiden saavuttamiseksi. Kuten sanonta kuuluu: ”Hyvin suunniteltu on puoliksi tehty!” Hyvän suunnitelman aikaansaaminen vaatii kaikkien hankkeeseen osallistuvien toimijoiden, yhteistyötahojen ja opistojen välisiä yhtenäisiä keskusteluja ja koordinointia.

On hienoa huomata, miten elämä voi olla täynnä yllätyksiä ja uusia juonenkäänteitä, jos sen mukaan uskaltaa heittäytyä. Olen päässyt tutustumaan tässä lyhyessä ajassa erittäin mielenkiintoiseen uuteen maailmaan: vapaan sivistystyön oppilaitoksiin ja niiden toimintaan. Kiehtovaa on ollut myös perehtyä kansalaisopistojen pitkään ja vaiheikkaaseen historiaan, jolla on ollut suuri vaikutus suomalaiseen yhteiskuntaan ja sen sivistykseen. Sattumoisin tänä vuonna Kansalaisopistojenliitto juhlistaa 120-vuotiasta taivaltaan, mikä voi tietää jossain vaiheessa juhlallisuuksiakin. Ennen kaikkea olen tämän uuden mahdollisuuden myötä päässyt tutustumaan loistaviin ja lämpimiin ihmisiin ja saanut osasta uusia työkavereita, jotka pitävät yllä iloista ja reipasta henkeä. Voin sanoa, että viihdyn ja nautin työstäni!

Vaihteeksi Espanjassa, Barcelonassa. Matkailu avartaa 🙂

Odotan innolla tulevaa kesää ja kaikkia hienoja kesätapahtumia, joihin pääsen osallistumaan hankkeen puitteissa. Minut voi siis nähdä milloin missäkin kunnan, kylän tai kaupungin tapahtumassa pitämässä digitaalisen sivistyksen telttaa – DIGITTÄÄ Pop Up -telttaa! Julkaisemme pian DIGITTÄÄ-hankkeen kiertuekalenterin, josta löytyvät tarkemmat päivämäärät ja tapahtumapaikat. Tulehan paikalle, niin vaihdetaan kuulumisia, ja jos sinulla on ongelmia tai kysymyksiä digilaitteiden kanssa, ota nekin mukaan!

Ps. Jos sinulla heräsi kiinnostus auttaa muita ihmisiä Digi-tutorin roolissa tai tunnet jonkun, joka voisi olla kiinnostunut, voit olla minuun yhteydessä.

DIGITTÄÄ terveisin,
Omar Ikni
Projektikoordinaattori