digi, Digittää, hanke, opetus

DIGITTÄÄ terveisiä!

Syksy on edennyt jo hyvään vauhtiin. Voisi melkein sanoa, että talvi kolkuttelee jo ovelle. Lehdet ovat varisseet puista ja hämärä ehtii laskeutua jo työpäivän päätteeksi. Tähän aikaan vuodesta monesti arvaillaan milloin ensilumi peittää maan. Tänä päivänä säiden ja sääilmiöiden ennustaminen on älykkäiden sovellusten ja suurten laskentatehojen myötä tullut helpommaksi. Mutta toisaalta säänvaihteluista ja ääri-ilmiöistä on tullut tavanomaisempaa ja rajumpaa. Ilmastonmuutos on kuuma puheenaihe tänä päivänä, joten en tahdo lisästä lämpöä sen suhteen enempää, ettei talvi loppuisi lyhyeen ja joulu peruuntuisi. 😊

DIGITTÄÄ hankkeessa on ollut taas kova tohina päällä, mistä syystä myös tämän kertainen blogikirjoitus tulee hieman myöhässä. Ensimmäiset DIGITTÄÄ kurssit ovat takana ja alkeiskurssin ja peruskurssin käyneet ikäihmiset ovat saaneet DIGITTÄÄ osaamismerkit suorituksistaan. Osaamismerkit mahdollistavat erilaisten osaamisten tunnistamisen ja tunnustamisen ja tekevät näkyväksi millaista osaamista merkin saajalla on. DIGITTÄÄ osaamismerkit osoittavat opiskelijan suorittaneen DIGITTÄÄ hankeen kurssin, ja vastaavat perinteistä diplomia. Parhaimmillaan digitaaliset osaamismerkit ovat monipuolinen työkalu osaamisen tunnustamiseen ja kehittämiseen. Sillä voidaan esittää ja todentaa formaalissa koulutuksessa tai nonformaalin ja informaalin oppimisen kautta hankittuja tietoja, taitoja, osaamista tai saavutuksia. Digitaalisia osaamismerkkijärjestelmiä on erilaisia. Monet palvelutarjoajista hyödyntävät Mozilla Open Badges-standardia, joka mahdollistaa merkkien joustavan liittämisen erilaisiin oppimiseen liittyviin hallintajärjestelmiin. DIGITTÄÄ hankkeessa tutkitaan mahdollisuutta hyödyntää digitaalisia osaamismerkkejä esimerkiksi ikäihmisten digitaitojen kehittämisessä. Digitalisoituvassa yhteiskunnassa digitaaliset osaamismerkit tulevat yleistymään laajassa mittakaavassa, sillä niiden hyödyt ovat kiistattomat.

Palatakseni pitämiini DIGITTÄÄ kursseihin, niin oli mukava huomata kuinka tärkeää ja merkityksellistä työtä sitä tekee. Viimeisen alkeiskurssi osion päätyttyä ja kurssin lähetessä loppuaan opiskelijani päättivät yhdessä tuumin laulaa minulle laulun. En tunnistanut laulua, mutta se oli kaunis ja sai piin kovan digimiehenkin liikuttumaan. Laulun päätteeksi tuli halaukset, kättelyt ja onnentoivotukset. Sanoisin, että aika hieno tapa osoittaa kiitosta! Tämän lisäksi sain myös hyvää palautetta ja erinomaisia kehittämisideoita tuleville kursseille. Kuten aikaisemmin olen todennut, niin opetus ja ihmisten kohtaaminen on tämän työn suola.

Onnistunut oppitunti vaatii kuitenkin tarkkaa suunnittelua. Hyvän suunnitelman avulla oppitunti ja opetus etenee hyvässä ja loogisessa järjestyksessä, niin opettajan kuin oppilaidenkin kannalta. Nyt muutaman kurssin pitäneenä huomaan tiettyjä asioita, joita tulen kehittämään omassa opetuksessa, mm. liian monen asian käsittely ja liian nopeasti eteneminen ovat olleet asioita, joista olen saanut pääasiassa palautetta, ja joihin pyrin vastamaan päivittämällä kurssien tuntisuunnitelmia. Sen lisäksi eri taitotasojen tunnistaminen ja huomioiminen opetuksessa on asia, johon pyrin jatkossa kiinnittää enemmän huomiota. Näillä opeilla ja ajatuksilla kohti uusia seikkailuja!

Hyvää alkavaa talvea 😊

DIGITTÄÄ terveisin,
Omar Ikni
Projektikoordinaattori

digi, digitori, Digittää, hanke, opetus, opistot, Pop Up, Uutinen

DIGITTÄÄ Syysterveisiä!

Tervehdys!

Syksy on täällä ja se tarkoittaa kiireistä ja työntäytteistä loppuvuotta. Omalta osaltani se tarkoittaa myös paljon uusia juttuja ja tapahtumia. Kun yksi vaihe tai asia on saatu päätökseen alkaa toinen. DIGITTÄÄ-Pop Up kesäkiertueineen lähenee päätöstään tulevana viikonloppuna, kun pääsen vierailemaan Suomussalmen Taiteiden yö – tapahtumassa. Uutena juttuna tulevat kesällä suunnittelemani kurssit ja koulutukset, joita odotan innolla.  

Ensimmäiset tietotekniikan alkeiskurssit ja peruskurssit ovatkin jo käynnistyneet. Kurssit ovat olleet täynnä ja saaneet hyvän vastaanoton. En ole aikaisemmin pitänyt kurssimuotoista opetusta, joten itselle asia tuli uutena ja jännittävänä kokemuksena. Aluksi tietenkin oli pientä jännitystä ilmassa, mutta kun tiedonnälkäiset oppilaat saapuivat luokkaan, lähti homma heti rullaamaan. On kiva huomata, että digikurssit ovat herättäneet kiinnostusta vanhemmassa ikäryhmässä. Muutaman oppitunnin jälkeen huomaan, miten olemme saaneet luotua kurssille luottamuksellisen, lämpimän ja avoimen ilmapiirin. Oikeanlainen ilmapiiri on avaintekijä oppimisessa. Kommentit kuten: ”Voi jummi jammi, kun olisin tiennyt tämän aikaisemmin” tai ”Voi että, tänne kurssille on niin mukava tulla, kun täällä saa rauhassa oppia” lämmittävät mieltä. Oppimisen tulee myös olla hauskaa ja ei niin vakavaa. Täytyy sanoa, että opetusten ja koulutusten pitäminen on tämän työn suola.

Näin auvoisaa se ei valitettavasti ole kaikkialla. Vieraillessani kesän aikana hankkeen toimialueen hiljaisemmissa paikoissa pääsin todistamaan ajankohtaista ja valitettavaa ilmiötä. Keskustellessani pienten paikkakuntien asukkaiden kanssa sain kuulla miten heidän asuinalueellaan hyvin monet palvelut, ja jopa peruspalvelut, ovat vähentyneet rajusti tai kadonneet kokonaan. Tämän lisäksi monet yritykset ovat muuttaneet väkirikkaammille paikkakunnille, minkä seurauksena iso osa työssäkäyvästä väestöstä on myös muuttanut muualle. Muuttoliike kaupunkeihin ja kasvukeskuksiin päin on vahvaa ja tämän päivän ilmiö, puhutaan megatrendistä. Muuttotappioisten paikkakuntien asukkaat olivat huolissaan tästä kehityksestä ja sen tuomista lieveilmiöistä asuinpaikkakunnillaan. Ihmisten eriarvoisuutta ja syrjäytymistä, joka on kaupungistumisen lieveilmiöistä ehkä se välittömin, tulisi pyrkiä vähentämään eri keinoin. Digitalisaatio, joka on myös yksi tämän päivän megatrendeistä, voi olla myös yksi ratkaisu vähentää ihmisten eriarvoisuutta ja syrjäytymistä.  Koulutummalla väestöä erilaisten digitaalistenpalveluiden käyttäjäksi vähennämme kasvavaa eriarvoisuutta ja syrjäytymistä. Tähän DIGITTÄÄ hanke pyrkiikin:

DIGITTÄÄ hanke on Meri-Pohjolan opistopiirin yhteishanke, jonka tarkoituksena on vahvistaa maakuntien asukkaiden perus- ja digitaitoja. Hanke toimii Pohjois-Pohjanmaan ja Kainuun maakuntien alueilla.

Kansalaisopiston palvelut ja vapaan sivistystyön toiminta ovat monella hiljaisella ja syrjäisellä paikkakunnalla ainoita aktiivisia toimijoita, ja näin ollen tavoittaa erinomaisesti apua tarvitsevia. Avainasemaan tässä kokonaisuudessa nousee, se miten hyvin opetus- ja koulutustilaisuudet on järjestetty. Ja tietenkin se ilmapiiri, mistä alussa kerroin.

Opetus– ja koulutustilaisuksien lisäksi erilaiset matalankynnyksen tapahtumat ovat hyviä tapoja lisätä tasa-arvoa ja ehkäistä syrjäytymistä. DIGITTÄÄ hankeen DigiTori on kaikille avoin tapahtuma, joka kokoaa yhteen erilaisia sähköistenpalveluiden ja asiointipalveluiden tarjoajia. Tarkoituksena tarjota kuntalaisille tietoa, opastusta ja neuvontaa erilaisista sähköisistäpalveluista ja niiden käytöstä. Tarjonta koostuu laajasti erilaisista sähköisistä peruspalveluista, joiden hallitseminen on välttämätöntä tämän päivän digitalisoituvassa yhteiskunnassa. On tärkeää, että kuntalaisille tarjotaan mahdollisuuksia päästä mukaan digitalisoituvaan yhteiskuntaan.

Näillä eväillä eteenpäin!

Hyvää syksyn jatkoa ja ollaan taas pian kuulolla 😊

DIGITTÄÄ terveisin,
Omar Ikni
Projektikoordinaattori